ایران پروژه ایران پایانامه

مقاله ذهن آگاهی و عملکردهای اجرایی در دانشجویان در pdf دارای 12 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله ذهن آگاهی و عملکردهای اجرایی در دانشجویان در pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله ذهن آگاهی و عملکردهای اجرایی در دانشجویان در pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله ذهن آگاهی و عملکردهای اجرایی در دانشجویان در pdf :

سال انتشار: 1393
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری
تعداد صفحات: 12
نویسنده(ها):
مریم السادات بلوریان یزدی – دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد علوم تحقیقات کرمان، کرمان، ایران (نویسنده مسئول)
نوشیروان خضری مقدم – ا Ph.D استادیار بخش روانشناسی، دانشگاه باهنر کرمان، کرمان، ایران

چکیده:
عملکردهای اجرایی شناختی فرآیندهای شناختی ای را شامل می شوند که سایر فعالیت های شناختی را سازماندهی و کنترل می نمایند تا رفتار هدفمند را موجب شوند. ساختار ذهن آگاهی شامل چند مهارت از جمله توانایی مشاهده و گرایش به تجربه، توانایی شرح تجارب، توانایی تمرکز بر حال، توانایی انتخاب و نگرش غیر قضاوتی به تجارب می باشد. هدف از این مطالعه، بررسی رابطه ذهن آگاهی و مولفه های آن با کارکردهای اجرایی مربوط به لوب فرونتال است. این مطالعه به صورت مقطعی در 70 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی یزد که به صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده اند، انجام گردید. اطلاعات با استفاده از مقیاس ذهن آگاهی بائر و همکاران ( 2006 ) و آزمون های دسته بندی کارت های ویسکانسین (WCST)، رنگ واژه استروپ، برو/نرو و آزمون کنترل پاسخ حرکتی مداوم جمع آوری و به کمک آزمون همبستگی پیرسون تحلیل شدند. نتایج نشان داد که ذهن آگاهی تنها با متغیرهای خطا و سرعت در مرحله 3 آزمون استروپ به عنوان شاخص ظرفیت مهار پاسخ غالب و توجه انتخابی )توجه متمرکز( رابطه منفی و معنی دار دارد؛ نتایج تفصیلی رابطه ذهن آگاهی و مولفه های آن با سایر آزمون ها در اصل پژوهش آورده شده است. همچنین نتایج این پژوهش در پرتو روند پژوهشی مربوطه به بحث گذاشته شدهاند و ضمن اشاره به دلالتهای نظری و عملی یافته ها، پیشنهادهایی برای انجام پژوهش بیشتر ارائه شده است.

کلمات کلیدی :